Видеоуроки

Стремление родителей дать своему малышу все самое лучшее распространяется и на изучение английского языка, ведь это мощный плюс к успеху во взрослой жизни. Первые игровые занятия можно организовать уже в 2—3 года, когда дети активно поглощают информацию о внешнем мире.

В подборке собрали бесплатные видеоуроки английского по теме «Части тела», которые подойдут для детей разного возраста.

Робот Бадди в спортзале

Любознательный робот Бадди решил совместить урок с небольшой разминкой, приглашая своих друзей по другую сторону экрана присоединиться. Он будет называть по очереди части тела и показывать упражнения для их тренировки. Помощник робота Спарки не участвует в разминке, ведь он в отличной форме, зато с радостью учит новые слова. А вот маленькие ученики могут прыгать, вращать бедрами, разминать шею и плечи вместе с Бадди, параллельно пополняя свой словарный запас и заряжаясь хорошим настроением от физической активности.

Собираем человечка

На экране последовательно появляются: голова с глазами, ртом, языком, ушами, губами и т.д. Затем шея, туловище, плечи, живот, талия, ладонь, кулак, пальцы руки, локоть, предплечье. Так же подробно разбирается нога. В итоге получается «собрать» человечка. Приводится написание, перевод, озвучивается произношение. Материал запомнится, если просмотреть видео несколько раз, а затем включать его в фоновом режиме, слушая как аудиодорожку.

Parts of the body

Parts of the body от Светланы Кучер — динамичная подача учебного материала, сопровождающегося картинкой, написанием и хорошей озвучкой. Светлане 9 лет и на своем YouTube-канале она помогает другим девочкам и мальчикам учить английский, осваивая грамматику и лексику. В этом уроке Света предлагает запомнить следующие существительные: head (голова), hair (волосы), ears (уши), eyes (глаза), nose (нос), teeth (зубы), tongue (язык), neck (шея), shoulders (плечи), arm (рука), hands (кисти), finger (палец на руке), belly (живот), leg (нога), foot (ступня), toe (палец на ноге). Во второй части ролика дается изображение и предлагается ответить на вопрос «Что это?».

Англичанки играют

Карточки — эффективный метод обучения, доступный любому родителю. С их помощью можно разнообразить учебный процесс, внедряя различные игры. Две из них показывают ведущие канала «Англичанки» — Ева и ее мама Анастасия. Кроме идей игр, ролик ценен вдохновляющим примером — Ева счастлива учиться вместе с мамой, что мотивирует и других деток делать то же самое, ведь это так весело! На карточках написано слова, транскрипция и присутствует изображение, создающее нужную ассоциацию. Карточки можно приобрести отдельно, найти в Интернете и распечатать, нарисовать вместе с ребенком.

Magic English

«Абра-кадабра!» — говорит Тони, делает взмах волшебной кисточкой и исчезает в искрящемся облаке. Но что-то пошло не так и через мгновенье становятся слышны его крики о помощи. Начинающий волшебник явно перестарался с заклинаниями. Но помощь уже близко — на кухню заходит Марго и находит рот Тони в корзинке с фруктами. Марго — опытная волшебница и понимает: если рот любит кушать фрукты, то голову надо искать в библиотеке, так как она любит читать. Постепенно героям истории удается собрать горе-волшебника обратно, попутно обучив своих зрителей новым словам и фразам.

На живом примере

Обаятельная девушка с неподражаемым артистизмом и выразительной речью демонстрирует на себе и игрушечном медведе части тела, добавляя характерные прилагательные (коричневый нос, длинные/короткие руки). Демонстрация станет отличным учебным пособием, ведь любой сможет повторять незамысловатые движения и произносимые ведущей фразы. Подключение движений и ощущений стимулирует память и помогает полученной информации запомниться надолго. Помощником зажигательной ведущей выступает мишка Тедди.

Тренажер

Используя этот видеотренажер, дети выучат следующие существительные: body, head, hair, neck, shoulder, arm, hand, back, chest, stomach, leg, knee, foot. Запоминанию способствует разноплановость тренажера — повторение за диктором, вспоминание, глядя на картинку, восприятие на слух, письменное задание. Чтобы информация отложилась надолго, стоит несколько раз поработать по программе. Улучшить результат можно с помощью других членов семьи, если он поспособствует созданию соответствующей атмосферы — будут спрашивать, как называется та или иная часть тела и употреблять в повседневной речи приведенные выше слова, предоставляя разнообразные возможности для практики.

Для школьников

Видеозанятие подойдет для школьников. Оно содержит не только стандартные наименования, но и дополнительные детали — прилагательные, задания,  закрепление пройденного. Первый этап: преподаватель выводит на экран фигуру и сверху вниз озвучивает существительные: голова, плечи, спина и т.д. Следующий шаг — разбор ладони (пальцев) и руки (запястье, до локтя, выше локтя). Второй этап: рассматриваются составляющие головы. Третий этап: описание (прилагательные, относящиеся к волосам, носу, ушам). После преподаватель переходит к тренировке. Он предлагает описать портрет Сэма, на русском перечисляя его признаки, перевести предложения и описать фотографию.

Для начальных классов

Видеоролик пригодится дошкольникам или ученикам младших классов. Он отличается минималистичной анимацией, приятным музыкальным сопровождением, детским смехом и четкой озвучкой. Маленькие детки лучше изучают английский в игровой форме, поэтому ролик можно использовать в качестве основы для игр, например, устроить соревнование с друзьями, кто вспомнит больше после просмотра. Так ребята быстрее воспримут информацию, потратят бьющую в их возрасте ключом энергию, с радостью будут ждать следующего увлекательного урока.

Little Fox

Проект Little Fox предлагает обучающий мультфильм. Главный герой проживает незамысловатые сюжеты, сопровождая их интуитивно понятными репликами. See my hand? I can wave! — персонаж машет на прощанье маме и папе. See my arm? I can throy! — эти реплики сопровождают бросок тарелочки. Следуя за героем, зрители познакомятся не только с существительными, но и запомнят короткие фразы по теме. Благодаря такой подаче задействуется самый эффективный обучающий метод — ассоциативный. В нем не нужен перевод — действие на экране наглядно демонстрирует сказанное.

В силу возраста даже школьники начинают скучать при академической подаче материала, не говоря уже о дошкольниках. Поддержать интерес к дальнейшей работе можно разными способами. Креативные преподаватели и родители прибегают к разным уловкам, например, устраивают кукольные представления, придумывают игры, используют иностранные слова в повседневной речи или устраивают конкурсы с призами.